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CONALEP Chihuahua 2030: tecnología que transforma el aula
La visión del Dr. Omar Bazán Flores apuesta por modernizar la educación técnica en Chihuahua
La Visión CONALEP Chihuahua 2030 plantea una modernización progresiva de los espacios educativos mediante la incorporación de proyectores interactivos, pantallas digitales, inteligencia artificial, aulas híbridas, simuladores y laboratorios virtuales.
El objetivo es que los planteles cuenten con herramientas tecnológicas actualizadas que fortalezcan la formación de los estudiantes y respondan a las necesidades de un entorno laboral cada vez más digitalizado.
Dentro de las alternativas para avanzar en este proceso se encuentra el análisis de programas de renta de proyectores, como el que ofrece Epson, los cuales pueden facilitar el acceso a equipos modernos con mantenimiento, soporte técnico y opciones de renovación. Este esquema permitiría reducir el impacto de una inversión inicial elevada y mantener actualizada la infraestructura tecnológica de los planteles.
Sin embargo, la propuesta no se limita a instalar equipos en las aulas. Cada herramienta deberá integrarse a una estrategia pedagógica que permita fortalecer la enseñanza de las 26 carreras técnicas que ofrece CONALEP Chihuahua.
Entre los beneficios esperados se encuentran la posibilidad de visualizar procesos industriales, modelos tridimensionales y prácticas especializadas; utilizar inteligencia artificial y contenidos bilingües; conectar a los planteles con especialistas, universidades y empresas; desarrollar clases híbridas, dinámicas e inclusivas, así como ampliar el acceso a bibliotecas y laboratorios virtuales.
La capacitación docente será otro componente fundamental. Para que la tecnología tenga un impacto real, las maestras y los maestros deberán contar con formación en nuevas metodologías digitales, diseño de contenidos interactivos y uso estratégico de plataformas educativas.
La propuesta contempla la implementación de un programa piloto que permita evaluar distintas opciones, entre ellas la renta y la compra de equipos. También deberán analizarse factores como la conectividad, instalación, mantenimiento, vida útil y resultados educativos.
